Zimbabwe - Maestros capacitados en educación de nivel primario (% del total de maestros)
Maestros capacitados en educación de nivel primario (% del total de maestros) en Zimbabwe fue 97.77 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 22 años fue 98.12 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 79.29 en 1998.
Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, total. Corresponde al número de docentes que han recibido la capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer la docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de docentes en dicho nivel.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1998 | 79.29 |
| 2012 | 88.15 |
| 2013 | 85.86 |
| 2014 | 89.16 |
| 2015 | 93.86 |
| 2016 | 98.12 |
| 2017 | 97.42 |
| 2018 | 97.14 |
| 2019 | 97.25 |
| 2020 | 97.77 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas
