Turquía - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) en Turquía fue 0.962 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 0.976 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 0.385 en 1971.

Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 0.385
1972 0.391
1973 0.407
1974 0.427
1976 0.452
1977 0.456
1978 0.458
1979 0.475
1980 0.482
1982 0.525
1983 0.537
1984 0.543
1986 0.544
1987 0.551
1988 0.562
1989 0.576
1990 0.590
1991 0.603
1992 0.619
1993 0.632
1994 0.655
1995 0.649
1997 0.676
1999 0.680
2000 0.723
2001 0.724
2002 0.722
2003 0.726
2004 0.770
2005 0.831
2006 0.840
2007 0.851
2008 0.883
2009 0.911
2010 0.916
2011 0.918
2012 0.948
2013 0.968
2014 0.973
2015 0.974
2016 0.976
2017 0.953
2018 0.976
2019 0.962

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación