Tanzanía - Educación de nivel primario, maestros

El valor de Educación de nivel primario, maestros en Tanzanía fue 194,736 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 206,829 en 2016 y un valor mínimo de 18,313 en 1970.

Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 18,313
1971 20,094
1972 22,360
1973 24,168
1974 25,688
1975 29,735
1976 39,245
1977 45,330
1978 64,822
1979 77,329
1981 81,659
1982 88,370
1983 89,819
1984 91,359
1985 92,586
1986 94,928
1987 95,503
1988 95,989
1989 98,392
1990 96,850
1991 98,174
1992 101,306
1993 101,816
1994 103,900
1995 105,280
1996 108,874
1997 109,936
1998 106,329
1999 104,006
2001 106,142
2002 112,860
2003 115,340
2004 121,548
2005 135,013
2006 151,882
2007 156,664
2008 164,668
2009 157,185
2010 165,856
2012 180,987
2013 189,487
2014 190,957
2016 206,829
2017 197,563
2018 199,705
2019 196,437
2020 194,736

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas