Tanzanía - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Tanzanía fue 84.48 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 96.54 en 2001, mientras que su valor más bajo fue 63.90 en 1970.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 63.90
1971 72.91
1972 80.32
1973 88.77
1974 91.56
1975 85.68
1980 89.44
1981 81.11
1982 94.61
1983 84.51
1984 78.55
1985 86.19
1986 76.80
1987 75.60
1988 80.21
1990 78.45
1991 81.82
1992 83.21
1993 78.74
1996 81.31
1997 76.62
1998 80.89
1999 79.73
2000 81.36
2001 96.54
2003 87.77
2004 83.95
2005 84.97
2006 86.86
2008 80.87
2009 89.82
2012 80.77
2017 94.82
2018 88.55
2019 84.48

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia