Swazilandia - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Swazilandia fue 86.39 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 86.71 en 2009, mientras que su valor más bajo fue 49.33 en 1970.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 49.33
1971 60.82
1972 65.79
1973 67.03
1974 64.71
1975 65.05
1976 64.59
1977 63.31
1978 64.35
1979 65.56
1980 70.07
1981 64.70
1982 63.79
1983 67.39
1984 68.86
1985 64.43
1986 72.07
1987 69.32
1988 66.34
1989 73.39
1990 66.37
1991 69.13
1992 69.05
1993 72.55
1994 77.29
1995 59.62
1996 67.99
1997 69.17
1998 75.45
1999 66.20
2000 63.88
2001 54.29
2002 70.92
2004 75.16
2005 85.90
2006 73.55
2009 86.71
2012 77.37
2013 81.49
2014 82.49
2015 84.66
2016 86.42
2018 86.39

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia