Pakistán - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Pakistán fue 70.63 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 14 años fue 75.10 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 50.95 en 2010.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2004 72.36
2008 59.82
2009 58.86
2010 50.95
2011 61.29
2012 60.86
2013 74.82
2015 75.10
2017 66.51
2018 70.63

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia