Pakistán - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) en Pakistán fue 0.868 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 0.868 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 0.260 en 1971.
Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 0.260 |
1972 | 0.275 |
1973 | 0.302 |
1974 | 0.308 |
1975 | 0.326 |
1976 | 0.321 |
1977 | 0.332 |
1978 | 0.337 |
1979 | 0.374 |
1980 | 0.366 |
1981 | 0.368 |
1982 | 0.370 |
1983 | 0.352 |
1984 | 0.353 |
1985 | 0.364 |
1986 | 0.393 |
1987 | 0.403 |
1988 | 0.412 |
1989 | 0.418 |
1990 | 0.418 |
1991 | 0.478 |
1992 | 0.502 |
2006 | 0.777 |
2007 | 0.760 |
2008 | 0.761 |
2009 | 0.794 |
2010 | 0.773 |
2011 | 0.753 |
2012 | 0.736 |
2013 | 0.732 |
2014 | 0.792 |
2015 | 0.794 |
2016 | 0.812 |
2017 | 0.813 |
2018 | 0.852 |
2019 | 0.868 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Participación