Países de ingreso bajo - Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Países de ingreso bajo fue 402,148 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 31 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 402,148 en 2019 y un valor mínimo de 144,236 en 1990.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1988 146,992
1989 147,159
1990 144,236
1991 146,996
1992 148,812
1993 152,838
1994 156,604
1995 163,275
1996 168,675
1997 173,420
1998 175,553
1999 178,748
2000 187,420
2001 193,858
2002 198,119
2003 229,766
2004 242,834
2005 253,043
2006 266,402
2007 280,750
2008 301,940
2009 319,521
2010 338,724
2011 353,589
2012 367,414
2013 363,789
2014 362,837
2015 373,139
2016 377,255
2017 392,924
2018 400,338
2019 402,148

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas