Países de ingreso bajo - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) en Países de ingreso bajo fue 0.814 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 0.819 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 0.610 en 1979.

Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 0.648
1971 0.652
1972 0.646
1973 0.643
1974 0.641
1975 0.627
1976 0.618
1977 0.614
1978 0.610
1979 0.610
1980 0.621
1981 0.629
1982 0.652
1983 0.658
1984 0.662
1985 0.665
1986 0.670
1987 0.669
1988 0.671
1989 0.673
1990 0.674
1991 0.671
1992 0.671
1993 0.667
1994 0.645
1995 0.677
1996 0.673
1997 0.668
1998 0.661
1999 0.658
2000 0.659
2001 0.658
2002 0.672
2003 0.687
2004 0.678
2005 0.691
2006 0.695
2007 0.708
2008 0.720
2009 0.734
2010 0.751
2011 0.770
2012 0.782
2013 0.792
2014 0.793
2015 0.808
2016 0.810
2017 0.816
2018 0.819
2019 0.814

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación