Otros Estados pequeos - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) en Otros Estados pequeos fue 0.988 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 0.993 en 1974, mientras que su valor más bajo fue 0.949 en 2002.

Definición: Indice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 0.971
1971 0.973
1972 0.985
1973 0.990
1974 0.993
1975 0.984
1976 0.974
1977 0.976
1978 0.976
1979 0.978
1980 0.978
1981 0.975
1982 0.973
1983 0.975
1984 0.975
1985 0.982
1986 0.974
1987 0.980
1988 0.979
1989 0.979
1990 0.976
1991 0.971
1992 0.974
1993 0.971
1994 0.964
1995 0.959
1996 0.958
1997 0.954
1998 0.950
1999 0.952
2000 0.952
2001 0.954
2002 0.949
2003 0.954
2004 0.955
2005 0.958
2006 0.962
2007 0.963
2008 0.968
2009 0.970
2010 0.971
2011 0.969
2012 0.974
2013 0.977
2014 0.978
2015 0.980
2016 0.981
2017 0.981
2018 0.984
2019 0.988

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación