Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles - Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 50.02 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 50.02 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 31.05 en 1971.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 31.15
1971 31.05
1972 32.37
1973 33.11
1974 33.79
1975 34.63
1976 34.67
1977 35.06
1978 34.29
1979 34.15
1980 33.86
1981 33.97
1982 34.04
1983 34.02
1984 35.89
1985 36.18
1986 36.75
1987 37.47
1988 38.17
1989 39.03
1990 40.02
1991 40.45
1992 41.02
1993 41.36
1994 41.89
1995 42.35
1996 42.65
1997 42.84
1998 43.67
1999 44.46
2000 44.42
2001 44.81
2002 45.26
2003 45.83
2004 46.05
2005 46.51
2006 46.80
2007 47.07
2008 47.59
2009 47.63
2010 47.92
2011 48.11
2012 48.47
2013 48.64
2014 48.58
2015 49.01
2016 48.99
2017 49.28
2018 49.76
2019 50.02

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas