Mozambique - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Mozambique fue 55.97 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 33 años fue 60.40 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 19.27 en 1987.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1986 21.23
1987 19.27
1988 28.46
1989 34.31
1990 28.09
1991 31.90
1992 30.63
1993 36.28
1994 39.67
1998 42.79
1999 37.67
2000 47.40
2001 45.34
2004 58.39
2005 55.12
2006 60.40
2007 57.97
2008 53.28
2009 51.12
2010 42.80
2011 46.57
2012 48.61
2013 47.45
2014 48.24
2017 53.90
2018 56.88
2019 55.97

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia