Mongolia - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Mongolia fue 97.92 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 23 años fue 97.92 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 81.59 en 1997.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1995 90.15
1996 88.68
1997 81.59
1998 85.30
1999 84.73
2000 85.95
2001 87.04
2002 91.77
2003 90.54
2015 97.12
2016 96.92
2017 97.06
2018 97.92

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia