Mauritania - Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Mauritania fue 1,011.00 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 41 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,169.00 en 2018 y un valor mínimo de 56.00 en 1978.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1978 56.00
1979 68.00
1980 75.00
1994 212.00
1995 154.00
1998 197.00
1999 184.00
2000 258.00
2001 303.00
2002 381.00
2003 389.00
2004 379.00
2005 380.00
2006 421.00
2014 640.00
2015 635.00
2016 789.00
2017 980.00
2018 1,169.00
2019 1,011.00

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas