Malí - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) en Malí fue 0.901 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 0.901 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 0.569 en 1972.

Definición: Indice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 0.569
1972 0.569
1973 0.627
1974 0.588
1975 0.583
1976 0.569
1977 0.582
1978 0.576
1979 0.584
1980 0.579
1981 0.581
1982 0.594
1983 0.595
1984 0.594
1985 0.608
1986 0.610
1987 0.608
1988 0.609
1989 0.612
1990 0.603
1991 0.602
1992 0.602
1993 0.619
1994 0.639
1995 0.687
1996 0.668
1997 0.667
1998 0.705
1999 0.715
2000 0.745
2001 0.733
2002 0.753
2003 0.763
2004 0.776
2005 0.785
2006 0.805
2007 0.819
2008 0.834
2009 0.845
2010 0.858
2011 0.870
2012 0.875
2014 0.887
2015 0.898
2016 0.883
2017 0.894
2018 0.901

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación