Lesotho - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Lesotho fue 89.45 en 2015. Su valor más alto durante los últimos 43 años fue 89.45 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 62.37 en 1978.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 69.70
1973 84.89
1974 62.53
1975 62.63
1976 63.15
1977 64.97
1978 62.37
1979 65.36
1980 68.35
1981 72.95
1982 68.43
1983 66.15
1984 75.38
1985 69.80
1986 79.35
1987 77.24
1988 68.28
1989 75.36
1990 82.73
1991 73.40
1992 66.32
1993 87.00
1994 82.36
1995 71.00
1996 74.43
1997 81.29
1998 76.25
1999 80.74
2000 74.30
2001 79.74
2002 85.04
2003 68.65
2004 81.21
2005 80.02
2006 69.38
2007 88.75
2008 80.20
2009 84.85
2010 81.94
2011 84.06
2012 75.84
2013 85.54
2014 82.54
2015 89.45

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia