Jordania - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Jordania fue 94.51 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 98.26 en 1989, mientras que su valor más bajo fue 81.81 en 1971.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 81.81
1972 92.02
1973 92.47
1974 90.00
1975 90.25
1976 91.77
1977 93.30
1978 93.09
1979 95.63
1980 95.19
1982 90.75
1983 96.86
1988 93.21
1989 98.26
1993 98.17
1999 97.60
2002 96.32
2003 98.14
2004 96.91
2006 93.00
2010 97.67
2017 95.90
2018 95.89
2019 94.51

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia