Iraq - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) en Iraq fue 0.749 en 2007. Su valor más alto durante los últimos 36 años fue 0.749 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 0.423 en 1975.

Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 0.424
1972 0.427
1973 0.428
1974 0.435
1975 0.423
1976 0.430
1977 0.456
1978 0.456
1979 0.457
1980 0.466
1981 0.503
1982 0.517
1983 0.553
1984 0.556
1985 0.573
1986 0.569
1987 0.596
1988 0.622
1989 0.637
1993 0.642
1996 0.638
1999 0.633
2000 0.618
2001 0.609
2003 0.716
2004 0.672
2007 0.749

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación