Irán, República Islámica del - Transición a la escuela secundaria, mujeres (%)

Transición a la escuela secundaria, mujeres (%) en Irán, República Islámica del fue 94.49 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 30 años fue 100.00 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 78.16 en 1986.

Definición: Progression to secondary school refers to the number of new entrants to the first grade of secondary school in a given year as a percentage of the number of students enrolled in the final grade of primary school in the previous year (minus the number of repeaters from the last grade of primary education in the given year).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1986 78.16
1987 80.51
1988 82.59
1989 82.40
1990 84.22
1992 88.05
1993 88.88
2000 91.87
2001 92.23
2002 95.68
2003 100.00
2004 85.94
2005 83.99
2006 96.16
2007 98.83
2008 98.70
2009 96.16
2010 96.87
2011 96.79
2016 94.49

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia