Hong Kong, Región Administrativa Especial - Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Hong Kong, Región Administrativa Especial fue 76.45 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 78.26 en 2005, mientras que su valor más bajo fue 65.27 en 1971.

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 65.27
1972 65.95
1973 66.39
1974 67.04
1975 68.03
1976 68.58
1977 69.74
1978 70.51
1979 70.69
1980 71.76
1981 72.56
1982 73.14
1983 73.16
1984 73.30
1985 73.65
1996 76.11
1998 77.19
1999 77.42
2000 77.50
2001 77.34
2002 77.44
2003 77.97
2004 78.07
2005 78.26
2006 78.13
2007 77.84
2008 77.89
2009 77.89
2010 78.05
2011 78.12
2012 78.11
2013 78.00
2014 77.99
2015 77.79
2016 77.50
2017 77.34
2018 76.91
2019 76.58
2020 76.45

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas