Hong Kong, Región Administrativa Especial - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Hong Kong, Región Administrativa Especial fue 98.84 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 40 años fue 99.56 en 2010, mientras que su valor más bajo fue 96.03 en 1979.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1979 96.03
1980 96.84
1981 96.04
1982 98.34
1983 97.70
1984 97.80
2002 98.71
2003 98.94
2004 98.60
2007 99.52
2010 99.56
2011 98.95
2012 99.07
2013 98.07
2014 98.33
2015 98.22
2016 98.57
2017 98.81
2018 96.57
2019 98.84

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia