Guatemala - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Guatemala fue 78.08 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 44 años fue 86.27 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 32.80 en 1975.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1975 32.80
1976 37.29
1977 37.81
1995 42.48
1999 54.01
2000 48.65
2001 58.80
2004 60.75
2005 61.96
2006 61.74
2007 64.05
2008 78.83
2009 67.90
2010 70.68
2011 65.35
2012 66.85
2013 71.48
2014 74.43
2016 79.24
2017 86.27
2018 72.89
2019 78.08

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia