Europa y Asia central - Transición a la escuela secundaria, mujeres (%)

Transición a la escuela secundaria, mujeres (%) en Europa y Asia central fue 99.57 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 25 años fue 99.57 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 88.99 en 1992.

Definición: Progression to secondary school refers to the number of new entrants to the first grade of secondary school in a given year as a percentage of the number of students enrolled in the final grade of primary school in the previous year (minus the number of repeaters from the last grade of primary education in the given year).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1992 88.99
1993 90.18
1994 90.39
1995 90.74
1996 92.60
1997 93.50
1998 94.32
1999 94.97
2000 95.33
2001 94.42
2002 94.81
2003 96.63
2004 97.54
2005 98.73
2006 98.86
2007 98.87
2008 98.94
2009 99.14
2010 99.27
2011 99.13
2012 96.58
2013 98.10
2014 98.45
2015 99.44
2016 99.55
2017 99.57

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia