El mundo árabe - Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en El mundo árabe fue 63.67 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 63.67 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 37.91 en 1972.

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 38.21
1971 38.13
1972 37.91
1973 38.22
1974 38.34
1975 38.45
1976 38.47
1977 39.34
1978 39.67
1979 40.47
1980 41.72
1981 42.81
1982 43.37
1983 45.32
1984 46.02
1985 46.63
1986 47.65
1987 48.25
1988 48.38
1989 48.81
1990 49.56
1991 49.77
1992 50.34
1993 50.44
1994 50.94
1995 51.13
1996 51.23
1997 50.51
1998 50.87
1999 51.69
2000 52.16
2001 53.00
2002 53.81
2003 54.25
2004 54.90
2005 55.36
2006 56.13
2007 56.70
2008 56.45
2009 56.18
2010 56.78
2011 57.83
2012 59.17
2013 59.74
2014 60.35
2015 60.87
2016 61.28
2017 62.12
2018 62.82
2019 63.67

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas