Camboya - Educación de nivel primario, maestros

El valor de Educación de nivel primario, maestros en Camboya fue 51,486 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 51,578 en 2019 y un valor mínimo de 20,046 en 1971.

Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 20,046
1973 20,374
1981 30,316
1982 31,884
1983 34,859
1984 35,479
1985 35,878
1986 35,080
1987 36,754
1988 37,292
1989 36,930
1990 36,533
1991 40,820
1994 37,616
1995 37,827
1997 43,205
1998 43,282
1999 44,542
2000 44,852
2001 45,914
2002 48,476
2003 49,293
2004 50,186
2005 50,654
2006 51,212
2007 48,736
2008 48,223
2009 46,658
2010 46,905
2011 47,033
2012 48,002
2013 47,413
2014 47,691
2015 47,866
2016 49,511
2017 50,684
2018 51,490
2019 51,578
2020 51,486

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas