Burundi - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Burundi fue 53.28 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 86.30 en 1986, mientras que su valor más bajo fue 15.59 en 1972.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 15.59
1973 50.47
1974 67.13
1975 58.87
1976 56.86
1977 80.59
1978 61.19
1979 76.46
1980 81.28
1982 85.40
1983 84.64
1984 83.36
1986 86.30
1987 84.02
1988 68.34
1989 69.81
1990 76.11
1991 61.82
1992 73.43
2000 58.81
2001 64.76
2002 68.32
2003 64.23
2004 68.55
2006 68.99
2007 64.68
2008 72.58
2009 62.35
2010 58.99
2011 53.59
2012 59.31
2013 64.40
2014 58.70
2015 56.34
2016 53.81
2017 54.44
2018 53.28

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia