Burundi - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Burundi fue 49.40 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 87.31 en 1986, mientras que su valor más bajo fue 13.87 en 1972.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 13.87
1973 49.73
1974 67.99
1975 57.74
1976 56.94
1977 84.18
1978 60.85
1979 78.52
1980 81.20
1982 86.74
1983 85.49
1984 83.79
1986 87.31
1987 83.57
1988 69.34
1989 71.26
1991 65.26
1992 74.17
2000 59.26
2001 69.10
2002 66.55
2003 64.96
2004 67.56
2006 67.50
2007 61.87
2009 59.19
2010 56.57
2011 50.97
2012 58.36
2013 58.57
2014 55.42
2015 53.14
2016 51.16
2017 51.04
2018 49.40

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia