Burundi - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Burundi fue 57.27 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 84.83 en 1986, mientras que su valor más bajo fue 19.31 en 1972.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 19.31
1973 51.79
1974 65.82
1975 60.76
1976 56.67
1977 75.41
1978 61.71
1979 73.46
1980 81.39
1982 83.29
1983 83.19
1984 82.69
1986 84.83
1987 84.53
1988 67.12
1989 68.04
1991 58.01
1992 72.55
2000 58.29
2001 59.57
2002 70.66
2003 63.33
2004 69.86
2006 70.82
2007 67.85
2009 65.74
2010 61.52
2011 56.30
2012 60.20
2013 70.61
2014 62.01
2015 59.55
2016 56.48
2017 57.88
2018 57.27

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia