Alemania - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) en Alemania fue 1.02 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 27 años fue 1.03 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 0.74 en 1992.
Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1992 | 0.74 |
| 1993 | 0.76 |
| 1994 | 0.77 |
| 1995 | 0.80 |
| 1996 | 0.84 |
| 1997 | 0.88 |
| 2013 | 0.94 |
| 2014 | 0.95 |
| 2015 | 0.98 |
| 2016 | 1.00 |
| 2017 | 1.01 |
| 2018 | 1.03 |
| 2019 | 1.02 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Participación
