África al sur del Sahara - Transición a la escuela secundaria, mujeres (%)

Transición a la escuela secundaria, mujeres (%) en África al sur del Sahara fue 75.92 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 41 años fue 76.30 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 54.10 en 1984.

Definición: Progression to secondary school refers to the number of new entrants to the first grade of secondary school in a given year as a percentage of the number of students enrolled in the final grade of primary school in the previous year (minus the number of repeaters from the last grade of primary education in the given year).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1975 63.55
1976 62.74
1977 61.42
1978 60.86
1979 60.62
1980 59.56
1981 56.89
1982 56.97
1983 55.42
1984 54.10
1985 56.60
1986 58.11
1987 58.60
1988 60.41
1989 61.03
1990 61.20
1991 60.53
1992 60.26
1993 59.13
1994 59.98
1995 60.91
1996 61.64
1997 61.35
1998 62.37
1999 61.58
2000 63.20
2001 65.43
2002 66.62
2004 70.44
2005 71.51
2006 72.49
2007 74.20
2008 73.71
2009 74.36
2010 75.24
2011 76.06
2012 75.29
2013 75.96
2014 76.10
2015 76.30
2016 75.92

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia